外国語のコミュニケーション能力の不足が強調されるあまり、教育の現場では「聞く」「話す」レッスンが中心になっている。

しかし「聞く」「話す」「書く」が「読む」能力を上回ることはない。
言語能力のアップには、レベルの高い文書の読解にチャレンジすることが不可欠である。